Dieser Vortrag erklärt wie Große Sprachmodelle im Sprachunterricht eingesetzt werden können: Sie können Bedeutungen oder Grammatikkonstruktionen erklären, Beispielsätze konstruieren, Lückentexte zum Üben vorschlagen mit entsprechenden Lösungen und Korrekturen oder Erklärungen von sprachlichen Alternativen; sie vereinfachen komplexe Texte und fassen lange Texte auf dem gewünschten Sprachniveau zusammen; sie erstellen Grafiken und Tabellen und erläutern sie; sie schreiben erste Entwürfe für verschiedene Textsorten, die oft interessante Vorschläge anbieten oder nur wenig verbessert werden müssen.
Dabei bieten ChatGPT, Bard, Perplexity usw. nicht nur dem Englischlehrer, sondern auch dem Englischlerner ganz neue Möglichkeiten der kritischen Interaktion mit KI-Agenten. Doch was sind die Grenzen der jeweiligen Systeme? Wo braucht man doch erfahrene Lehrer und Muttersprachler, Übersetzer und Stilexperten? Wo gibt es Probleme und Gefahren?
Dieser Vortrag gibt einen Überblick über diese wichtigen Fragen. Die praktische Anwendung kann in Kurs D3002B vertieft werden.